El concepto de Bildung en Hegel

Autores/as

Marcos Fábio Alexandre Nicolau
Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA
https://orcid.org/0000-0002-6077-8055

Palabras clave:

1. Edificio. 2. Hegel. 3. Filosofía. 4. Estética.

Sinopsis

“El estudio tiene como objetivo presentar el camino formativo a través del cual el individuo en formación toma conciencia de sí mismo en la superación de lo inmediato. En Hegel, la subjetividad inmediata, indeterminada, mera individualidad sin relación, debe ser conducida a la realidad ética, social y política, es decir, al mundo de la cultura, propio de los hombres cultos, los ciudadanos. Tal determinación se manifiesta en la idea de Estado (Staat), consecuencia de lo que Hegel llamó el espíritu de un pueblo (Volksgeist). Esta discusión se da en la época de la filosofía hegeliana que se llama espíritu objetivo, desarrollándose principalmente en su filosofía del derecho y en su filosofía de la historia, en las que los ideales de su concepto de Bildung son historizados, es decir, aprehendidos desde el hechos humanos en la historia. El derecho y la historia son los vehículos para la realización de la Bildung, así como la Bildung es la condición para que los hombres establezcan sus derechos y produzcan su historia”.

Capítulos

  • El concepto de Edificio en Hegel

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Biografía del autor/a

Marcos Fábio Alexandre Nicolau, Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA

Graduado en Filosofía por la Universidad Federal de Ceará (UFC), durante el cual fue Becario de Iniciación Científica del CNPq (2004-2006). Magíster en Filosofía por el Programa de Postgrado en Filosofía del ICA/UFC, con Beca CAPES [2006-2008], investigó sobre la cuestión del ser en la Ciencia de la Lógica de Hegel. Doctora en Educación del Programa de Postgrado en Educación de la FACED/UFC, con Beca FUNCAP [2009-2013], investigó el concepto de Bildung (Formación Cultural) en la filosofía hegeliana y sus implicaciones educativas. Actualmente es Profesor Adjunto del Curso de Filosofía de la Universidad Estadual Vale do Acaraú - UVA, además de ser Profesor Colaborador en la Maestría Profesional en Filosofía UFC/UFPR y en la Maestría Profesional en Salud de la Familia UVA/Fiocruz. Coordina el Laboratorio de Estudios Hegelianos – LEH/UVA-CNPq y es miembro de los GT “Hegel” y “Ética e Cidadania”, vinculados a la Asociación Nacional de Posgrado en Filosofía - ANPOF, y de la Asociación Brasileña de Filosofía de Religión - ABFR. Es Becario de Productividad BPI/FUNCAP (2016-2018/2018-2020). Es investigador en Metafísica Moderna (Leibniz), Idealismo Alemán (Hegel), Enseñanza de la Filosofía y Filosofía en Salud.

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Publicado

junio 1, 2019
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