Estudios en geotecnología: investigación y docencia

Autores/as

Karoline Veloso Ribeiro (ed)
Universidade Federal do Piauí (UFPI)
https://orcid.org/0000-0003-2697-6098
Emanuel Lindemberg Silva Albuquerque (ed)
Universidade Federal do Piauí (UFPI)
https://orcid.org/0000-0003-3051-3301

Palabras clave:

Geotecnología, Buscar, Enseñando

Sinopsis

La sociedad y el espacio geográfico en Brasil, desde la década de 1970, son reproducidos y constituidos, de forma acelerada, por mediaciones tecnológicas, conocimientos científicos y las informaciones necesarias para el conocimiento del mundo, la organización y el funcionamiento de las cosas .

Con el advenimiento del período y el entorno técnico-científico-informativo, especialmente los avances en geotecnologías, trajeron diversas innovaciones generando, al mismo tiempo, una serie de demandas humanas y sociales, académicas, políticas y económicas de datos e información georreferenciados, asociado al crecimiento acelerado de las modificaciones que permean el espacio geográfico, objeto de estudio de la Geografía.

Capítulos

  • Mapeo del uso y cobertura del suelo en la región semiárida
    análisis multitemporal aplicado a la ciudad de Paulistana, estado de Piauí
    Lucas Almeida Monte, Emanuel Lindemberg Silva Albuquerque
  • Evaluación de la dinámica de la vegetación a través del Índice de Vegetación de Diferencia Normalizada (NDVI) en áreas susceptibles al proceso de degradación/desertificación
    una mirada al municipio de Simplício Mendes, estado de Piauí, Brasil
    Karoline Veloso Ribeiro, Karen Veloso Ribeiro
  • Análisis del sistema de alcantarillado en el municipio de São Fernando
    un enfoque cuantitativo y cualitativo
    Jucielho Pedro da Silva, Marco Túlio Mendonça Diniz, Vitor Hugo Campelo Pereira
  • Análisis de la expansión urbana de Estreito-MA a través de la plataforma Motor de Google Earth
    Matias Ribeiro Cabral Junior, Lucas Mateus Fontenele de Oliveira
  • Análisis de la calidad ambiental urbana en el barrio Vale do Gavião, municipio de Teresina, estado de Piauí
    Rosyanne Ferreira Praseres Drumond, Emanuel Lindemberg Silva Albuquerque

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Biografía del autor/a

Karoline Veloso Ribeiro, Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Estudiante de doctorado en Geografía por el Programa de Posgrado en Geografía de la Universidad Federal de Ceará (UFC). Magíster en Geografía por la Universidad Federal de Piauí (UFPI). Especialista en Geoprocesamiento por el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología (IFPI). Licenciado en Geografía por la UFPI. Subdirector del Grupo de Investigación - Grupo de Estudios en Geotecnología: Investigación y Docencia (CNPq/UFPI).

Emanuel Lindemberg Silva Albuquerque, Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Doctor, Máster y Graduado en Geografía por la Universidad Estatal de Ceará (UECE). Especialista en Geoprocesamiento por la UECE. Profesor Adjunto II del Curso de Geografía de la Universidad Federal de Piauí - UFPI. Coordinador del Laboratorio de Geografía y Estudios Ambientales – GEOAMBIENTE. Líder del Grupo de Investigación - Grupo de Estudios en Geotecnología: Investigación y Docencia (CNPq/UFPI).

Lucas Almeida Monte, Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Magíster en Geografía por la Universidad Federal de Piauí (UFPI). Licenciado en Geografía por la UFPI. Especialista en Geoprocesamiento por el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología (IFPI). Miembro del Grupo de Investigación - Grupo de Estudios en Geotecnología: Investigación y Docencia (CNPq/UFPI) y del Laboratorio de Geografía y Estudios Ambientales - GEOAMBIENTE.

Jucielho Pedro da Silva

Maestría en Geografía por el Programa de Posgrado en Geografía de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN) - CERES/Caicó. Graduada en Geografía (Licenciatura y Licenciatura) por la UFRN (CERES/Caicó). Trabaja en las áreas de Cartografía, Geoprocesamiento y SIG, Teledetección, Topografía y Georreferenciación. Brinda consultoría de geoprocesamiento en las áreas de Saneamiento Básico, Registro Técnico Multipropósito (CTM), Registro Ambiental Rural (CAR) y Cartografía temática.

Marco Túlio Mendonça Diniz, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Doctor, Máster y Graduado en Geografía por la Universidad Estatal de Ceará (UECE). Actualmente es Profesor Asociado de la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN). Beca de Productividad en Investigación del CNPq. Editor jefe de la Revista de Geociências do Nordeste e investigador de los Grupos de Investigación: Geoprocesamiento y Geografía Física - LAGGEF/UFRN (Líder); Gestión Integrada de Zonas Costeras - LAGIZC, CNPq/UECE; GEOPLAN - Geoecología y Planificación Territorial - CNPq/UFS; MADES - MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE - CNPq/IFPI; y GENAT - Grupo de Investigación en Gestión de Riesgos y Desastres Naturales, CNPq/UFRN.

Vitor Hugo Campelo Pereira, SEDUC - Rio Grande do Norte

Doctor, Máster y Graduado en Geografía por la Universidad Federal de Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista en Geoprocesamiento y Cartografía Digital por la UFRN. Opera principalmente en las siguientes áreas: Medio Ambiente, Análisis Territorial, Catastro Urbano, Teledetección y Tratamiento Digital de Imágenes. Geógrafo por el Municipio de São Gonçalo do Amarante/RN y profesor de Geografía en la red estatal de educación de Rio Grande do Norte.

Matias Ribeiro Cabral Junior

Graduado en Ingeniería en Cartografía y Topografía por la Universidad Federal de Piauí (UFPI). Especialista en Planificación Urbana y Gestión Socioambiental de las Ciudades por la UFPI. Tiene experiencia en el área de Geociencias, con énfasis en Teledetección, trabajando principalmente en los siguientes temas: teledetección, geotecnologías, análisis temporal, georreferenciación de predios y regularización de tenencia de la tierra. Participa en la Comisión de Regularización de Tierras de los municipios de Itaguatins y Praia Norte en el estado de Tocantins.

Lucas Mateus Fontenele de Oliveira

Graduado en Ingeniería en Cartografía y Topografía por la Universidad Federal de Piauí (UFPI). Tiene un curso técnico en Desarrollo de Software del Instituto Federal de Piauí (IFPI) y un MBA en Geociencias y Geotecnología. Fue analista de Proyectos Socioeconómicos en el sector de Regularización de Tierras del Consorcio Estreito Energia (CESTE). Trabajó en los proyectos “Enfoque Intercultural para la gestión integrada del fuego en Tierras Indígenas de Maranhão” y “Diagnóstico de ocurrencia de incendios forestales en los parques nacionales de Serra das Confusões y Serra da Capivara (PI)”.

Rosyanne Ferreira Praseres Drumond

Graduado en Arquitectura y Urbanismo por la Universidad Federal de Piauí (UFPI). Especialista en Planificación Urbana y Gestión Socioambiental de las Ciudades por la UFPI. Especializado en Prácticas de Diseño en Arquitectura e Ingeniería por la UFPI y en Diseño de Interiores por Novafapi. Actualmente es técnico superior en arquitectura en la Municipalidad de Teresina. Miembro de la Comisión Permanente de Reparto de Tierras de SDU LESTE. Miembro de la Comisión de Estudio de Impacto Vecinal del Ayuntamiento de Teresina.

Karen Veloso Ribeiro

Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas, pela UFPI. Possui curso de Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica (Prefeitura de Sobral/CE em parceria com a Universidade Federal do Ceará/Universidade Aberta do Brasil - UFC/UAB). Possui Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente, pela UFPI e atualmente é Doutoranda em Desenvolvimento e Meio Ambiente, pela mesma instituição (UFPI). É pesquisadora colaboradora do Núcleo de Pesquisa em Etnobiologia e Ciências Ambientais do Piauí, na Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e do Grupo de Estudos em Geotecnologias: pesquisa e ensino (CNPq/UFPI). É membro do Grupo de Pesquisa Científica em Etnobiologia (GPCE/UFPI) e do Grupo de Pesquisa Palinologia Arqueológica, Paleoambiente e Paleoetnobotânica (POLARQ/UFPI). Áreas de atuação: Ensino de Biologia, Entomologia (Controle de pragas em grãos armazenados), Botânica (Técnicas de coleta e herborização, Morfologia e Taxonomia Vegetal), Etnobiologia (Etnobotânica) e Etnoecologia (Etnogeomorfologia).

https://orcid.org/0000-0002-3944-6304

Portada del libro Estudios en Geotecnología: Investigación y Docencia

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Publicado

agosto 1, 2022
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