História, Espaços e Sensibilidades

Autores

Antônio Luiz Macêdo e Silva Filho (ed)
Universidade Federal do Ceará (UFC)
DOI: https://doi.org/10.35260/87429571-2020

Palavras-chave:

História, Espaços, Historiografia

Sinopse

Livro com artigos apresentados no VI Seminário Internacional História e Historiografia. Os trabalhos aqui reunidos fizeram parte dos Simpósios Temáticos “História e sensibilidade: políticas, escritas e afetos”, “História, cidades e práticas no/do espaço” e “Pelo direito à cidade: viver e sentir a história e a memória dos espaços urbanos no Brasil República”. Temas e dimensões com os quais a historiografia contemporânea vem trabalhando assiduamente – as camadas de tempo, o papel da memória na construção de identidades, o espaço como expressão das relações sociais, o cotidiano e suas criações culturais não autorizadas, os efeitos de sentido produzidos pela escrita – atravessam os estudos deste livro, sugerindo que, como outras iniciativas de relevo, ele poderá vir a tornar-se um documento para futuras investigações historiográficas.

ISBN: 978-65-87429-57-1 - e-book - pdf

Capítulos

  • A vida e trajetória política de Dinarte Mariz
    Larisse Santos Bernardo
  • “A intrusa de agora renega tudo - de dantes - seja corpo, alma ou cenário”
    Rachel de Queiroz, tempo e memória
    Lia Mirelly Távora Moita
  • Sobral-CE, sensibilidades, sons do progresso e a cidade do barulho nas páginas do Jornal Correio da Semana (1930-1970)
    Francisco Dênis Melo
  • Contendas intelectuais e produção do saber na Amazônia paraense (1922-1933)
    Robson Wander Costa Lopes
  • Histórias de trancoso
    entre memórias e imagens
    Emanuel da Silva Oliveira, Ana Lucia do Nascimento Oliveira
  • Pode a aula de História, como a arte, criar formas de vida? Reflexões sobre a experiência estética e horizontes de expectativa
    Rafael Monteiro de Oliveira Cintra
  • Solidariedade Atlântica? O apelo aos afetos como parte de uma política diplomática voltada para a África (1961-1964)
    Viviane de Souza Lima
  • Ruídos dos Silêncios
    arqueologia do narrar biográfico dos padres- -historiadores sobralenses
    Thiago Braga Teles da Rocha
  • A cidade de Fortaleza em O casamento da Peraldiana por Carlos Câmara
    Camila Imaculada Silveira Lima
  • A representação jornalística da modernidade na Nova São Rafael (1980 e 1985)
    Maiara Brenda Rodrigues de Brito
  • A trajetória de Lauro Maia e o mito fundador do balanceio
    Ana Luiza Rios Martins
  • Cidade, fotografia e amputação
    Daniel da Costa Gonçalves
  • “Os acadêmicos de Direito e o combate à lepra em Fortaleza”
    diálogos com a cidade
    Francisca Gabriela Bandeira Pinheiro
  • A produção dos espaços suburbanos
    O bairro das Rocas na imprensa natalense (1900-1940)
    Giovanni Roberto Protásio Bentes Filho
  • Da tração animal ao sistema elétrico
    os bondes na cidade
    José Maria Almeida Neto
  • As origens do urbano
    da missão jesuítica da Ibiapaba a Vila Viçosa Real (1691-1759)
    Daniel de Sá Aguiar
  • “O bairro do Pari - rio e ferrovia naUrbanização de São Paulo entre fins do século XIX”
    Diógenes Sousa
  • Técnica e percepção no sistema de iluminação a gás (Fortaleza, século XIX)
    Antônio Luiz Macêdo e Silva Filho
  • Centro Galaico del Pará
    Associativismo e imigração na cidade de Belém no início do século XX
    Aline de Kassia Malcher Lima
  • Manoel Dantas e os caminhos do progresso
    Natal, 1900-1913
    Gabriel Barreto da Silveira Oliveira
  • O sexo da cidade
    espaços e corpos da prostituição em Fortaleza na primeira metade do século XX
    José Humberto Carneiro Pinheiro Filho
  • A formação de uma comunidade africana no Recife oitocentista, 1830-1840
    Deylla da Silva Barros
  • “O povo reclama”
    as representações da cidade de Campo Maior nas páginas do jornal A Luta (década de 1970)
    Antonio Jeferson de Sousa
  • Apoteose getulista no Piauí
    homenagens ao presidente Getúlio Vargas e as formas de controle exercidas no Estado Novo
    José de Arimatéa Freitas Aguiar Júnior, Pedro Pio Fontineles Filho
  • Diocesanização dos espaços urbanos
    o caso do bispado do Piauí
    João Vitor Araújo Sales
  • A participação dos piauienses no processo de construção da Constituição Federal a partir da análise de cartas (1986-1987)
    Cibele da Silva Andrade, Claudia Cristina da Silva Fontineles
  • Geografias da repressão policial a religiosos na Freguesia de Sant’Anna no Rio de Janeiro
    Valquíria Cristina Rodrigues Velasco
  • “A história ao ar livre”. Monumentos estatuários e o Ensino de História em Praça Pública
    Liesly Oliveira Barbosa
  • Teresina
    risonha entre dois rios que te abraçam em desenvolvimento na década de 1970
    Elisnauro Araújo Barros
  • Cidade-Jardim em Teresina? A ousadia de empreender na capital piauiense na década de 1950
    Claudia Cristina da Silva Fontineles, Víviam Cathaline de Sousa Ferreira

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Biografia do Autor

Antônio Luiz Macêdo e Silva Filho, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Prof. do Departamento de História e do Programa de Pós Graduação em História - UFC. Tem doutorado em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP). É professor no Departamento de História da Universidade Federal do Ceará (UFC). Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil e História Contemporânea, atuando nos seguintes temas: cultura material, história do cotidiano, história urbana.

Ana Rita Fonteles Duarte, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Profa. do Departamento de História e Coordenadora do PPGH - UFC

Tem doutorado em História Cultural pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). É professora associada do Departamento de História da Universidade Federal do Ceará (UFC). Atualmente, coordena o Programa de Pós-Graduação em História da UFC. É membro do corpo docente do Profhistoria (UFC). Tem experiência nas áreas de História e gê- nero, história das mulheres, gênero e ditadura no Brasil. Coordena o Grupo de Pesquisas e Estudos em História e Gênero (GPEHG/UFC/CNPq).

https://orcid.org/0000-0002-2469-6044

Ana Sara Cortez Irffi, Universidade Federal do Ceará (UFC)

Profa. do Departamento de História e Vice-coordenadora PPGH - UFC

Tem doutorado em História Social pela Universidade Federal do Ceará (UFC). É professora do Departamento de História da UFC. É vice coordenadora do Programa de Pós- -Graduação em História (UFC). Coordenadora do Laboratório de Pesquisa em Histó- ria Econômica e Social - LAPHES. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Social, atuando, principalmente, nos temas: mundos do trabalho, mundo rural, escravidão, História do Brasil, pesquisa, história e teoria.

https://orcid.org/0000-0002-0111-8196

Larisse Santos Bernardo, Seduc - Serra Negra do Norte/RN

Possui graduação em História Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte — UFRN. Aluna do Programa de Pós-Graduação em História, Mestrado em História dos Sertões — MHIST pelo Centro de Ensino Superior do Seridó - CERES, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN.

https://orcid.org/0000-0001-8427-7303

Lia Mirelly Távora Moita, Seduc - CE

Mestre em História e Culturas pela Universidade Estadual do Ceará — UECE e Professora
Efetiva do Estado do Ceará. Lattes: http://lattes.cnpq.br/5383665010703386.

Francisco Dênis Melo, Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA)

Doutor em História e Professor do curso de História da Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA.

https://orcid.org/0000-0002-6819-2817

Robson Wander Costa Lopes

Doutorando em História Social da Amazônia pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Pará (PPHIST-UFPA).

Emanuel da Silva Oliveira

Mestrando em História, pelo PGH em História Social da Cultura Regional, UFRPE, Campus Recife. Bolsista CAPES. Graduado em História pela Universidade de Pernambuco - UPE - Campus Garanhuns.

https://orcid.org/0000-0002-2712-4084

Ana Lucia do Nascimento Oliveira, Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE)

Doutora em História pela Universidade Federal de Pernambuco (2001) e Pós-Doutor em História pela Faculdade de Letras do Porto - PT / FLUP (2016). Atualmente é professora Associada IV aposenta da Universidade Federal Rural de Pernambuco. Docente da Pós-Graduação em História da Universidade Federal Rural de Pernambuco.

https://orcid.org/0000-0003-1496-9675

Rafael Monteiro de Oliveira Cintra, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em História Social. O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) - Código de Financiamento 001. Currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/5138320688001081.

https://orcid.org/0000-0003-1887-1501

Viviane de Souza Lima

Doutoranda em História pela Universidade Federal do Ceará (UFC).

https://orcid.org/0000-0003-1066-0398

Thiago Braga Teles da Rocha, Seduc-CE

Doutorando em História pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Mestre em História e Culturas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Professor da Educação Básica da Secretaria de Educação do Ceará (SEDUC/CE). Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/4948278739986172.

https://orcid.org/0000-0003-4147-7019

Camila Imaculada Silveira Lima

Mestre em História pela Universidade Estadual do Ceará e professora substituta do curso de História da Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central/Feclesc.

Maiara Brenda Rodrigues de Brito

Aluno(a) do Programa de Pós-graduação em História dos Sertões pelo Centro de Ensino Superior do Seridó (CERES) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Orientada pela professora Doutora Airan dos Santos Borges de Oliveira docente da UFRN. Link de acesso ao currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/7133786165805891.

Ana Luiza Rios Martins

Doutora em História pela Universidade Federal do Ceará. Pesquisa financiada com bolsa do CNPq.

https://orcid.org/0000-0003-2627-5144

Daniel da Costa Gonçalves

Programa de Pós-Graduação em História da UFC, doutorando, bolsista CAPES.

Francisca Gabriela Bandeira Pinheiro

Mestra em História pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) e Doutoranda em História pela Universidade Federal de Pernambuco. Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.

https://orcid.org/0000-0001-9704-9262

Giovanni Roberto Protásio Bentes Filho

Mestre em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da Uniersidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGH-UFRN). Atualmente é doutorando no PPGH-UFRN.

https://orcid.org/0000-0001-8152-4989

José Maria Almeida Neto

Mestre em História (UFC), doutorando pelo Programa de Pós-graduação em História Social pela Universidade Federal do Ceará (UFC).

https://orcid.org/0000-0002-9831-6171

Daniel de Sá Aguiar, Seduc-CE

Mestre em História do Brasil pela Universidade Federal do Piauí-UFPI e Professor de História da educação básica na rede estadual -SEDUC-CE.

Diógenes Sousa

Doutorando em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Bolsista CAPES. http://lattes.cnpq.br/0806882249236381.

https://orcid.org/0000-0001-9277-5759

Aline de Kassia Malcher Lima, Universidade Federal do Pará

https://orcid.org/0000-0003-4795-5026

Gabriel Barreto da Silveira Oliveira

Mestrando pelo Programa de Pós-graduação da UFRN (PPGH-UFRN); membro do Grupo de Pesquisa Espaços na Modernidade sob orientação do professor Raimundo Arrais; bolsista CAPES. Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/0365766150199370

José Humberto Carneiro Pinheiro Filho

Universidade Federal de Pernambuco/bolsista Capes.

Deylla da Silva Barros

Universidade de Pernambuco. Mestranda do Programa de Pós-graduação em Culturas Africanas, da Diáspora e dos Povos Indígenas — PROCADI. Núcleo de Estudos sobre África e Brasil.

Antonio Jeferson de Sousa

Possui graduação em História pela Universidade Federal do Piauí. Mestrando do Programa de Pós-Graduação em História do Brasil da Universidade Federal do Piauí. Bolsista da Capes.

https://orcid.org/0000-0002-7814-7729

José de Arimatéa Freitas Aguiar Júnior

Doutorando em História do Brasil pela Universidade Federal do Piauí — UFPI. Mestre em História do Brasil pela UFPI. Especialista em Estado, Movimentos Sociais e Cultura pela Universidade Estadual do Piauí — UESPI. Graduado em Licenciatura Plena em História pela UESPI. Esta pesquisa foi financiada por bolsa concedida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior — CAPES. Link do Currículo Lattes: http://lattes.cnpq. br/8847899361121009.

https://orcid.org/0000-0001-9766-5292

Pedro Pio Fontineles Filho, Universidade Estadual do Piauí (UESPI)

Doutor em História Social (UFC). Professor do Mestrado Profissional em História da UESPI
(ProfHistória/UESPI). Professor Colaborador do Programa de Pós-Graduação em História do Brasil (PPGHB/UFPI). Mestre em História do Brasil (UFPI). Especialista em História do Brasil (UFPI). Graduado em Licenciatura Plena em História (UESPI). Diretor de Departamento de Pós-Graduação, da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PROP/ UESPI. Atualmente, é Professor Adjunto - Dedicação Exclusiva da Universidade Estadual do Piauí. Membro do Núcleo de Pesquisa em História e Educação - NUPEHED, da UESPI. Membro do Grupo de Pesquisa Temporalidades da Memória: escrita, oralidades e cultura material, da UFC. Link do Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/6249573486862381.

https://orcid.org/0000-0001-8937-9421

Cibele da Silva Andrade

Mestranda e bolsista Capes no Programa de Pós-Graduação em História do Brasil da Universidade Federal do Piauí, PPGHB- UFPI, http://lattes.cnpq.br/0463067339475904.

https://orcid.org/0000-0002-3902-5470

Claudia Cristina da Silva Fontineles, Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Doutora em História. Professora de pós-graduação e bolsista de produtividade da Universidade Federal do Piauí— UFPI, http://lattes.cnpq.br/8352484392271532.

https://orcid.org/0000-0001-5398-0354

Valquíria Cristina Rodrigues Velasco, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)

Mestra em História Comparada. Doutoranda no Programa de Pós-graduação em História Comparada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Pesquisa com bolsa de fomento da CAPES. Pesquisadora no Laboratório de História das Experiências Religiosas (LHER). Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/7157938183307578.

https://orcid.org/0000-0001-5007-0232

Liesly Oliveira Barbosa

Liesly Oliveira Barbosa. Mestranda do PROFHISTÓRIA — UFC 2020, Bolsista CAPES. Especialista em Metodologias do Ensino de História pela Universidade Estadual do Ceará e Licenciada e Bacharel pela Universidade Federal do Ceará.

Elisnauro Araújo Barros, Seduc - São Luis - MA

Mestre em História do Brasil da Universidade Federal do Piauí-UFPI. Professor da Rede Municipal de Educação de São Luís—MA.

https://orcid.org/0000-0003-2580-1747

Víviam Cathaline de Sousa Ferreira, Instituto Dom Barreto, Universidade Federal do Piauí

https://orcid.org/0000-0002-3477-7489

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Publicado

1 dezembro 2020

Séries

Coleção História e Historiografia

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