Ensino da cidade de Teresina: meio ambiente e paisagens
Palavras-chave:
Geografia, Ensino, PaisagemSinopse
A apresentação das propostas para o ensino de Geografia acerca da cidade de Teresina consiste em um passo inicial rumo a um conceito mais detalhado das abordagens sobre a cidade e o cotidiano das pessoas que nela vivem. A intenção é, antes de tudo, mostrar que existe um caminho alternativo para ensinar a cidade de Teresina, de forma mais crítica e ativa. Como cautela, as propostas têm o objetivo de contribuir para a formação dos professores (inicial e continuada), na expectativa de que eles reflitam e façam as necessárias adequações às suas realidades. Dessa forma, o referido livro apresenta diferentes discussões com temáticas que estão presentes nos currículos da Educação Básica, tais como o ensino de Geografia, Biologia e História, a partir de um olhar voltado para a cidade de Teresina (Piauí).
ISBN: 978-65-5421-051-5
Capítulos
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O ensino da Geografia dos lugareso (des)conhecimento das paisagens e a (des)construção do meio ambiente urbano
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O(s) clima(s) de Teresina (Piauí) e possibilidades de interpretação em sala de aula
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O ensino das bases geológicas, do relevo e dos rios e suas relações com a formação/transformação do espaço urbano de Teresina (Piauí)
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As inundações e os problemas socioambientais decorrentesreflexões para o ensino de Teresina (Piauí)
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Áreas verdes citadinaso papel da vegetação como fator mitigador no contexto urbano de Teresina (Piauí)
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Hortas comunitárias em Teresina (Piauí)contribuições para a educação
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O ensinar sobre a geodiversidade das cidades e sua importância para o geoturismo urbano
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Geoturismo e turismo cultural em Teresina (Piauí)roteiros para conhecer, valorizar e ensinar sobre o patrimônio ambiental e cultural
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Geotecnologias como ferramentas para representação e análise de paisagens de Teresina (Piauí)
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