Actas de la II Reunión Nacional del GECEF: Temas y contenidos de Geografía: Aproximaciones entre currículo y didáctica

Autores/as

Bartira Araújo da Silva Viana (ed)
Universidade Federal do Piauí (UFPI)
https://orcid.org/0000-0002-7288-3119
Claudia do Carmo Rosa (ed)
Universidade Estadual de Goiás (UEG)
https://orcid.org/0000-0001-5493-0770
Lucineide Mendes Pires (ed)
Universidade Estadual de Goiás (UEG)
https://orcid.org/0000-0002-2068-0483
Mugiany Oliveira Brito Portela (ed)
Universidade Federal do Piauí (UFPI)
https://orcid.org/0000-0001-5645-2303

Palabras clave:

Anales, Geografía, Trabajos Académicos, Currículo y Didáctica

Sinopsis

Este volumen representa un retrato diverso y completo de la educación geográfica contemporánea. Producido en el II Encuentro Nacional del GECEF, la obra reúne 120 artículos que reflejan la diversidad de investigaciones y experiencias desarrolladas en universidades y escuelas de todo Brasil.
Desde los fundamentos curriculares hasta las innovaciones pedagógicas más recientes, el libro aborda una amplia gama de temas, incluyendo la relación entre el currículo y la práctica docente, el uso de las nuevas tecnologías y la educación crítica.
Ideal para estudiantes, docentes e investigadores, esta colección ofrece una visión integral para quienes buscan profundizar sus conocimientos y contribuir a una educación geográfica más contextualizada y transformadora.

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Biografía del autor/a

Bartira Araújo da Silva Viana, Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Doctora en Geografía por el IGC/UFMG y Máster en Desarrollo y Medio Ambiente por el TROPEN/UFPI. Especialista en Investigación para la Enseñanza de la Geografía y Licenciada en Geografía por la UFPI. Actualmente, es profesora titular de la Coordinación del Programa de Geografía de la UFPI. Coordinadora (2021-2025) y profesora titular del Programa de Maestría en Geografía (PPGGEO/UFPI).

Claudia do Carmo Rosa, Universidade Estadual de Goiás (UEG)

Posdoctorado en Geografía (UFG). Maestría y Doctorado en Geografía (UFG). Especialista en Docencia e Investigación en Geografía Brasileña (UFG). Licenciado en Geografía y Pedagogía (UEG). Profesor Titular de Pedagogía y Psicología en la Universidad Estatal de Goiás, Unidad Universitaria Inhumas.

Lucineide Mendes Pires , Universidade Estadual de Goiás (UEG)

Posdoctorado en Geografía (UFG); Doctorado en Geografía (UFG); Máster en Geografía (UFG); Licenciado en Geografía (UEG). Fue profesora colaboradora del Programa de Posgrado en Geografía del Instituto de Estudios Socioambientales (IESA) de la UFG. Profesora titular del Programa de Geografía de la Universidad Estatal de Goiás (UEG) – Campus Sur: Sede Morrinhos.

Mugiany Oliveira Brito Portela, Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Licenciada en Geografía por la Universidad Estatal de Piauí (2000), con Maestría en Desarrollo y Medio Ambiente por la Universidad Federal de Piauí (2005) y Doctorado en Geografía por la Universidad Federal de Goiás. Actualmente es profesora de los programas de pregrado y posgrado en Geografía de la UFPI.

Capa Anais Gecef 2025

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Publicado

julio 11, 2025
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