Cultura (dijo) Popular : Retos y posibilidades para la Historia

Es Doctor en Historia (Especialidad en Historia y Cultura de Brasil) por la Universidad de Lisboa (2014); Maestría en Filosofía (Ética) por la Universidad Estadual de Ceará (2009); Especialista en Estudios Clásicos (2005), Licenciatura (2003) y Licenciatura (2002) en Historia, estas tres por la Universidad Federal de Ceará. Es Profesor Adjunto de la Carrera de Historia de la Universidad Estadual Vale do Acaraú (Sobral-CE) donde actúa como Tutor del Programa de Educación Tutorial y Coordina el Centro de Estudios y Documentación Histórica - NEDHIS/UVA (en ambos casos con 1.ª dirección entre 2018 -2021 con renovación para el periodo 2021-2024). Es líder del Grupo de Estudio sobre Residualidad Antiguo-Medieval (GERAM/UVA) e investigador del Grupo de Estudio sobre Residualidad Literaria y Cultural (GERLIC/UFC) y del Laboratorio de Historia Antigua y Medieval (LABHAM/UFPI). Fue Presidente de ANPUH-CE (2016-2018 y 2019-2020) y Vicepresidente de ANPUH-CE (2018-2019) y ANPUH-Brasil (2019-2021). Trabaja principalmente en las disciplinas de Historia Antigua e Investigación en Historia y se ha dedicado a investigar la correlación entre Historia y Literatura, dividiéndose entre dos vastos campos de lectura: el universo trágico griego y el romanticismo brasileño.

Es Doctora en Historia (Especialidad en Historia y Cultura de Brasil) por la Universidad de Lisboa (2016); Maestría en Filosofía (Ética) por la Universidad Estadual de Ceará (2009); Especialista en Estudios Clásicos (2006) por la Universidad Federal de Ceará; Licenciado en Historia (2003) también por la Universidad Federal de Ceará. Secretario General de la Sección ANPUH-Ceará (Gestión 2020-2022). Es investigadora del Grupo de Estudio de Residualidad Antiguo-Medieval (GERAM/UVA).

Doctorado por la Universidad de Oxford (1957 a 1962). Trabajó como profesor en las Universidades de Sussex (1962-79) y en Cambridge (1979-2004), donde llegó a ser profesor emérito. En la década de 1990 enseñó como profesor visitante en el Instituto de Estudios Avanzados de la Universidad de São Paulo (IEA – USP). Es un nombre de referencia en la historiografía occidental y es propietario de un importante estudio sobre Gilberto Freyre.

Estudió en la Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud entre 1964 y 1969, año en el que consiguió el título de historiador en la Universidad de la Sorbona. Fue profesor en la Universidad de París I (1970-1975), en la École des Hautes Etudes em Sciences Sociales (1975-1983). Actualmente divide su tiempo entre el Collège de France y la Universidad de Pennsylvania. Es un nombre de referencia en la historiografía occidental y es uno de los exponentes de la 4ª generación de la Escuela de Annales. Ha dedicado sus estudios principalmente a la Historia de la Lectura y a la Historia del Libro.

Licenciado y Magíster en Historia por la Universidad Federal de Ceará y Doctor, también en Historia por la Universidad Federal de Minas Gerais, con pasantía sándwich en la Universidad de Coimbra. Su tesis se titula “La cultura popular campesina en José de Alencar y Juvenal Galeno”. Profesor de la carrera de Historia de la Facultad de Educación, Ciencias y Letras del Sertão Central (FECLESC-UECE) y de la Maestría Interdisciplinaria en Historia y Letras (MIHL). Estudia las relaciones entre Historia, Literatura y cultura popular en el siglo XIX en Brasil y otros temas de la cultura brasileña.

Licenciado en Historia por la Universidad Federal de Ceará (1998), Máster en Historia por la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (2001) y Doctor en Historia por la Universidad Federal Fluminense, con pasantía sándwich en la Universidad Laval (2008). Realizó una pasantía postdoctoral en Educación en la Universidad Estatal de Ceará (2021). Actualmente ocupa el cargo de Profesor Asociado I de Teoría y Metodología de la Investigación y Enseñanza de la Historia en el Instituto de Humanidades de la Universidad de Integración Internacional de la Lusofonia Afrobrasileña (UNILAB), donde se ha desempeñado como Coordinador de la Licenciatura en Humanidades de noviembre de 2012 a agosto de 2013 y Coordinador de Docencia de Pregrado en el Decanato de Estudios de Pregrado, de abril de 2013 a diciembre de 2014, Coordinador del Subproyecto de Historia del Programa de Residencia Pedagógica/CAPES, de septiembre de 2018 a julio de 2019 y actualmente se desempeña como Adjunto Director de NUDOC/UNILAB.

Maestría y Doctorado en Historia Social (PUC-SP). Postdoctoral (INET/MD - Universidade Nova de Lisboa - UNL). Profesor asociado de la Universidad Estatal de Ceará. Coordinador del Laboratorio de Estudios e Investigaciones en Historia y Culturas – DÍCTIS. Investigadora de Cultura Popular y Juventud.

Licenciado en Historia por la Universidad Estadual Vale do Acaraú (2008); especialista en Historia de Brasil por el Instituto Superior de Teología Aplicada (2009); Maestría en Historia y Culturas por la Universidad Estadual Vale do Acaraú (2012) y Doctorado en Historia por la Universidad Federal de Pernambuco (2019). Imparte docencia en las Carreras de Graduación en Historia y Especialización en Historia de Brasil en el Instituto Dom José/UVA y en la Carrera de Graduación en Historia de la Universidad Abierta de Brasil/UECE.

Licenciado en Música por la Universidad Estadual de Ceará y Magíster en Música por la Universidad de Brasilia. Es profesor de la Carrera de Música de la Universidad Estadual de Ceará y actúa en los siguientes campos de investigación: cultura popular, música popular, etnomusicología y música. actuación.