Dinámicas urbanas y ambientales, representaciones sociales y prácticas docentes

Autores/as

Andrea Lourdes Monteiro Scabello (ed)
Universidade Federal do Piauí (UFPI)
https://orcid.org/0000-0003-2446-6529
Bartira Araújo da Silva Viana (ed)
Universidade Federal do Piauí (UFPI)
https://orcid.org/0000-0002-7288-3119
Iracilde Maria de Moura Fé Lima (ed)
Academia Piauiense de Letras, Grupo de Estudos GAAE, Ministerio de Educación, Municipalidad de Teresina, Simposio Brasileño de Geografía Física Aplicada, Universidad Estatal de Maranhão, Universidad Estatal de Piauí, Universidad Federal de Minas Gerais, Universidad Federal de Ceará, Universidad Federal de Piauí, Universidad Federal de Río de Janeiro
https://orcid.org/0000-0003-3936-180X
Raimundo Lenilde de Araújo (ed)
Sociedad Brasileña para el Progreso de la Ciencia - SBPC, Universidad Estatal de Ceará, Universidad Federal de Piauí
https://orcid.org/0000-0002-5491-0996

Palabras clave:

1. Investigación. 2. Geografía. 3. Medio ambiente. 4. Formación del profesorado. 5. Enseñando. 6. Urbanismo

Sinopsis

El Programa de Posgrado en Geografía (PPGGEO) de la Universidad Federal de Piauí presenta con orgullo el volumen 3 de la serie Geografía en Debate. Este trabajo, centrado en investigaciones que se enmarcan en el tema de las dinámicas urbanas y ambientales, así como las representaciones sociales y las prácticas docentes, cuenta con 10 capítulos provenientes de investigaciones realizadas por estudiantes y profesores vinculados al Programa. Más que una visión general de esta investigación, la serie contribuye con subsidios para una discusión mejor fundamentada sobre las diferentes interpretaciones de las transformaciones en el medio urbano y natural. También discute las experiencias y sentimientos de pertenencia al espacio, dando sentido al concepto de lugar geográfico. También aborda las representaciones sociales de los aspectos espaciales, la problemática del libro de texto y el papel que puede y debe jugar el profesor de Geografía en la formación de ciudadanos conscientes de tales desafíos.

Felicitaciones a los organizadores y autores que merecen elogios por aceptar este desafío y lograr admirablemente sus objetivos.

¡Que todos tengan una buena lectura!

Capítulos

  • ESPECIALIZACION DE TEMPERATURA SUPERFICIAL EN LA CIUDAD DE TERESINA (PI), MEDIANTE EL USO DE IMÁGENES DE SATÉLITE
    Geovane da Silva Abreu, Carlos Sait Pereira de Andrade
  • LA EXPANSIÓN HORIZONTAL Y LAS TENDENCIAS DE TERESINA DENSIZACIÓN URBANA RECIENTE
    Gracielly Portela da Silva, Francisco de Assis Veloso Filho
  • USO DE SUELO Y COBERTURA EN PONTA DE ITAPARI, ZONA COSTA DE SÃO JOSÉ DE RIBAMAR - MARANHÃO
    Iracilde Maria de Moura Fé Lima, Carlos Henrique Santos da Silva
  • MAPEO DE UNIDADES DE RELIEVE DE CHAPA DSG SA23 Z-D-V, PIAUÍ
    Nataniel de Oliveira Monteiro, Gustavo Souza Valladares
  • EL SENTIDO DE LUGAR GEOGRÁFICO
    Vivencias y vivencias de los personajes de la obra Beira Rio Beira Vida y Francisco de Assis Almeida Brasil
    Bartira Araújo da Silva Viana, Tiago Caminha de Lima
  • LLANURA COSTERA DEL ESTADO DE PIAUÍ
    Relación suelo y paisaje
    Gustavo Souza Valladares, Jéssica Cristina Oliveira Frota, Roneide dos Santos Sousa, Leya Jéssyka Rodrigues Silva Cabral
  • LA REPRESENTACIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN JUVENIL Y ADULTOS POR PROFESORES DE GEOGRAFÍA EDUCACION BASICA
    Raimundo Lenilde de Araújo, Luís Fabiano de Aguiar Silva
  • LA CARGA COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA
    Análisis de las obras del PNLD
    Andrea Lourdes Monteiro Scabello, Antenor Fortes de Bustamante
  • REPRESENTACIÓN SOCIAL DE LA CIUDAD POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES ENSEÑANZA FUNDAMENTAL
    Andrea Lourdes Monteiro Scabello, Tailson Francisco Soares da Silva

Biografía del autor/a

Andrea Lourdes Monteiro Scabello, Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Doctora en Ciencias (área de enfoque Geografía Física (USP). Maestría en Ciencias (área de enfoque en Arqueología (USP). Especialista en Ciencias Sociales (Facultad de Sociología y Política de São Paulo). Graduada en Pedagogía (UNINOVE). Licenciatura en Ciencias Geografía (USP). Licenciada en Geografía (Facultad de Educación/ USP). Profesora del Curso de Geografía de la Universidad Federal de Piauí (UFPI), Fue Subcoordinadora del Programa de Posgrado (PPGGEO-UFPI), Fue profesora del Miembro permanente del Programa de Posgrado en Antropología - PPGAnt/UFPI (2010 a marzo de 2020) Profesor colaborador del Programa de Posgrado en Geografía - PPGGEO/UFPI (2011 a la actualidad).

Bartira Araújo da Silva Viana, Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Doctorado en Geografía por el IGC/UFMG. Maestría en Desarrollo y Medio Ambiente por (TROPEN/UFPI). Especialista en Investigación para la Enseñanza de la Geografía y Licenciada en Geografía (UFPI). Profesor Asociado Efectivo I de la Coordinación del Curso de Geografía (UFPI). Profesor titular y Coordinador de la Maestría en Geografía (PPGGEO/UFPI). Coordinador de los cursos de Geografía e Historia del Parfor/UFPI. Tiene experiencia en la Enseñanza de Geografía, Análisis Ambiental, Geografía de Industria y Servicios, Biogeografía, Geografía Turística y Geografía Urbana. Es miembro de los grupos de investigación: GERUR (UFPI), GEODUC/NUPEG (UFPI), GAAE (UFPI) y Cidade, Procesos Urbanos y Políticas Públicas (IFPI), vinculado al CNPq.

Iracilde Maria de Moura Fé Lima, Academia Piauiense de Letras, Grupo de Estudos GAAE, Ministerio de Educación, Municipalidad de Teresina, Simposio Brasileño de Geografía Física Aplicada, Universidad Estatal de Maranhão, Universidad Estatal de Piauí, Universidad Federal de Minas Gerais, Universidad Federal de Ceará, Universidad Federal de Piauí, Universidad Federal de Río de Janeiro

Doctor en Geografía por la Universidad Federal de Minas Gerais. Magíster en Geografía por la Universidad Federal de Río de Janeiro. Graduado en Geografía por la Universidad Federal de Ceará. Miembro perpetuo de la Academia de Ciencias de Piauí (cátedra 53). Miembro perpetuo del Instituto Histórico-Geográfico de Piauí. Profesor Asociado I, actuando en el curso de Maestría en Geografía de la Universidad Federal de Piauí. Orienta a los estudiantes de Especialización y Maestría y supervisa a los profesores posdoctorales. Coordina proyectos de investigación y extensión en análisis y educación ambiental. Ha publicado libros sobre Piauí y Teresina, capítulos de libros y artículos científicos. Se desempeña en el área de Geociencias, con énfasis en Geografía Física, específicamente en las áreas de Geomorfología, Hidrografía, Medio Ambiente y Educación. Participa en Grupos de Investigación: Geomorfología, Análisis Ambiental y Educación (GAAE) - Líder; Estudios en Geotecnología: Investigación y Docencia; Sostenibilidad y Patrimonio en Cuencas Hidrográficas (GESBHAP); Dinámica de Geocoberturas Superficiales y Subsuperficiales. Participa del Centro de Estudios de la Zona Costera del Estado de Piauí (NEZCPI) y del Centro de Estudios Integrados en Geomorfología, Geodiversidad y Patrimonio (NIGEP).

Raimundo Lenilde de Araújo, Sociedad Brasileña para el Progreso de la Ciencia - SBPC, Universidad Estatal de Ceará, Universidad Federal de Piauí

Postdoctorado en Enseñanza de la Geografía/Educación Ambiental. Doctorado en Educación Brasileña. Magíster en Desarrollo y Medio Ambiente (UFC). Especialista en Enseñanza de la Geografía y Licenciada en Geografía - Grado (UECE). Profesor Efectivo, Clase Asociada I, en la Universidad Federal de Piauí (UFPI) con actividad profesional en la Licenciatura y en el Programa de Posgrado en Geografía/Maestría/UFPI y en el Programa de Posgrado en Políticas Públicas/Doctorado/UFPI. Realiza estudios, investigaciones, extensión, publicación, orientación y supervisión, formación continua de Profesores en Geografía con énfasis en Geografía Humana: Geografía Urbana; espacio urbano e instituciones educativas; historia del pensamiento geográfico; pasantía curricular para la enseñanza de la Geografía; historia de la disciplina Geografía; Metodologías de enseñanza de la geografía; plan de estudios, evaluación y enseñanza de la Geografía y la educación ambiental, así como la participación en los tribunales de grado, posgrado y concursos públicos. en España. Miembro Efectivo del Consejo Mundial, Embajador en Brasil y Coordinador, en Piauí, del Proyecto Nós Propomos!. En gestión, es Coordinador General de la Feria de Profesiones de la UFPI desde julio/2013, Coordinador de Pregrado de la Licenciatura en Geografía de la UFPI, 04/2012 y 04/2016, Subcoordinador del Programa de Posgrado en Geografía – PPGGEO/ UFPI , 04/2017 y 04/2019 y Coordinador del Programa de Posgrado en Geografía – PPGGEO/UFPI, 04/2019 a 04/2021. En Investigación, es líder del Grupo de Investigación en Geografía, Enseñanza y Currículo/GEODOC/UFPI/CNPq y líder del Grupo de Estudios en Urbanización, Política y Ciudadanía/GEURBPOCI/UFPI/CNPq. Participa del Grupo de Investigación sobre Formación Docente, Historia y Política Educativa - GPFOHPE, Educação/UFC; del Centro de Enseñanza e Investigación en Educación Geográfica - NEPEG, Geografía/UFG. Es miembro efectivo de la Sociedad Brasileña para el Progreso de la Ciencia - SBPC y miembro de la Red de Investigadores en Geografía del Norte y del Nordeste - RENNEGEO. Fundador y actual coordinador del Laboratorio de Formación de Profesores y Enseñanza de Geografía - LAFODEG, Geografía/UFPI. Evaluador de Cursos Institucionales y Superiores de Geografía en SINAES BASis/MEC. También imparte charlas motivacionales sobre profesiones y temas relacionados con la Geografía.

Geovane da Silva Abreu, Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Pará, Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Piauí, Universidad Federal de Piauí

Magíster en Geografía por el Programa de Posgrado de la UFPI, bienio 2014-2016. Especialista en Geografía Socioespacial por el Instituto Federal de Piauí (IFPI) (2012). Graduado en Geografía por la Universidad Federal de Piauí (2009). Especialista en Geoprocesamiento por el Instituto Federal del Norte de Minas Gerais (IFNMG) (2021). Profesor efectivo del Instituto Federal de Pará (IFPA), desde 2017. Tiene experiencia en Geografía, con énfasis en climatología geográfica, análisis ambiental, enseñanza de la geografía. Se interesa por las áreas de ordenamiento territorial y geociencias.

Carlos Sait Pereira de Andrade, Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Doctorado en Geografía por la Universidad Federal de Pernambuco (2009). Magíster en Geografía por la Universidad Federal de Pernambuco (2000). Licenciado en Geografía por la Universidad Federal de Piauí (1989). Profesor de Geografía de la Universidad Federal de Piauí desde 1992. Miembro Efectivo del Instituto Histórico y Geográfico de Piauiense. Tiene experiencia en Geografía, con énfasis en Climatología y Clima Urbano, trabajando principalmente en los siguientes temas: climatología geográfica, clima urbano y enseñanza de la geografía física.

Gracielly Portela da Silva, Universidade de Brasília (UnB)

Estudiante de doctorado en Geografía en la Universidad de Brasilia (UnB). Máster en Geografía por la Universidad Federal de Piauí (UFPI) y Licenciado en Geografía por la Universidad Federal de Piauí. Desarrolla una tesis doctoral en la línea de investigación sobre Producción del Espacio Urbano, Rural y Regional que tiene como tema la densidad demográfica de las ciudades medianas en la red urbana del noreste de Brasil. Tiene experiencia en Geografía Urbana, Planificación y Gestión Urbana, Geoprocesamiento. Es miembro del grupo de investigación del Grupo de Estudios Regionales y Urbanos (GERUR-UFPI), vinculado al CNPq. Actualmente trabaja como profesora en prácticas de Geografía Urbana en la Universidad de Brasilia (UnB).

Carlos Henrique Santos da Silva, Hospital Sírio-Libanês, Hospital Suburbio, Municipalidad de Lauro de Freitas, Unión Metropolitana para el Desarrollo de la Educación y la Cultura Ltda.

Estudiante de doctorado en Geografía, con línea de investigación en Dinámica y Recursos Naturales en la Amazonía, en la Universidad Federal de Pará (UFPA). Maestría en Geografía, con área de concentración en Estudios Regionales y Geoambientales, por la Universidad Federal de Piauí (UFPI). Licenciado en Geografía por la Universidad Estadual de Maranhão (UEMA). Licenciado en Geografía por la Universidad Estadual de Maranhão (UEMA). Miembro del Grupo de Investigación en Geomorfología, Análisis Ambiental y Educación (GAAE/UFPI). Desarrolla investigaciones en geociencias, geomorfología, morfogénesis y morfodinámica costera.

Nataniel de Oliveira Monteiro, Instituto Federal do Piauí (IFPI)

Magíster en Geografía por la Universidad Federal de Piauí - UFPI. Graduado en Geografía por la Universidad Estadual de Piauí - UESPI. Profesor del Instituto Federal de Piauí entre 2018 y 2019, del marco provisional. Actividades desarrolladas en el área de suelos, vinculadas al Proyecto: Gestión sostenible de la paja de caña de azúcar para optimizar la producción de energía, de la Empresa Brasileña de Investigación Agropecuaria - EMBRAPA.

Gustavo Souza Valladares, Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Máster y Doctor en Ciencias del Suelo por la Universidad Federal Rural de Río de Janeiro. Licenciado en Agronomía. Profesor Asociado de la Universidad Federal de Piauí. Profesor del Programa de Maestría en Geografía de la UFPI y del Doctorado en Desarrollo y Medio Ambiente de la UFPI en red. Entre 2002 y 2008 fue investigador de Embrapa en el área de génesis y clasificación de suelos. Entre 2009 y 2011 profesor de UFC. Tiene experiencia en Ciencias del Suelo, con énfasis en Génesis, Morfología y Clasificación y Geoprocesamiento de Suelos, trabajando principalmente en los siguientes temas: mapeo pedológico, química de suelos, manejo, organosol, geoprocesamiento, calidad de suelos y aptitud agrícola.

Tiago Caminha de Lima, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Espírito Santo – Campus Montanha

Maestría en Geografía por la Universidad Federal de Piauí - UFPI (2014-2017). Especialista en Metodología de la Enseñanza de la Geografía por el Centro Universitario Leonardo da Vinci - UNIASSELVI. Graduada en Grado Completo en Geografía por la Universidad Estadual de Piauí - UESPI (2010-2013). Fue becario del Programa Institucional de Becas de Iniciación Docente - PIBID/CAPES (2011-2013). Participa como Investigador en el Centro de Estudios e Investigaciones Rurales y Regionales - NUPERRE. Profesor del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología Espírito Santo – Campus Montanha. Tutor a Distancia del Curso de Posgrado Lato Sensu en Docencia para la Educación Profesional y Tecnológica (DocentEPT) promoción 2020-2021. Desarrolla investigaciones relacionadas con la Geografía. Trabaja principalmente en las siguientes materias: Geografía y Literatura, Enseñanza de la Geografía.

Jéssica Cristina Oliveira Frota, Centro de Educação Aberta e a Distância da UFPI

Estudiante de doctorado en el Programa de Posgrado en Desarrollo y Medio Ambiente. Maestría en Geografía en el Área de Concentración: Organización del Espacio y Educación Geográfica, por la Universidad Federal de Piauí (2015-2017). Graduada en Geografía por la Universidad Federal de Piauí (2010-2014). Recibió una beca de la Coordinación de Perfeccionamiento del Personal de Educación Superior - CAPES. Participó como investigadora del Grupo de Investigación en Geografía Física, vinculado a la UFPI, donde desarrolló sus investigaciones en el Laboratorio de Geomática de la UFPI. Profesor suplente de la Universidad Federal de Marnhão (UFMA). Investigación desarrollada con la Empresa Junior de Oceanografía de Paraná (MARIS). Actualmente es profesora de la Faculdade Ieducare en Tianguá-CE. Profesor del Centro de Educación Abierta ya Distancia de la UFPI. Trabaja principalmente en las siguientes materias: Geomorfología, con énfasis en geomorfología costera, Geología y Pedología, teniendo afinidad con el área de Geoprocesamiento.

Roneide dos Santos Sousa, Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Doctorado en Geografía por la Universidad Federal de Ceará – UFC. Especialista en Geografía, por la Universidad Estadual de Piauí (2011-2013). Maestría en Geografía en el Área de Organización del Espacio de Concentración y Educación Geográfica, por la Universidad Federal de Piauí (2013-2015). Graduado en Geografía por la Universidad Federal de Piauí (2007-2011). Desarrolla investigación en Geociencias, con énfasis en Geografía Física y Geomorfología y actuando principalmente en los siguientes temas: Geomorfología Litoral/Litoral, Cartografía Geomorfológica, Mapeo de Uso de Suelo, Áreas Costeras, Zonificación Geoambiental. Teledetección, Geoprocesamiento y Enseñanza de la Geografía. Es miembro del grupo de investigación: GAAE (UFPI).

Leya Jéssyka Rodrigues Silva Cabral, Fundación Municipal de Salud, Universidad Federal de Piauí

Magíster en Geografía por la Universidad Federal de Piauí - UFPI. Licenciado en Geografía por la Universidad Federal de Piauí (2010-2015). Fue becario del programa de Iniciación Científica - PIBIC (2012/2013) y de Iniciación Científica Voluntaria ICV (2013/2014), en la Universidad Federal de Piauí. Actuó como monitor de la disciplina de Pedología. Participa en el Grupo de Investigación en Geografía Física. Desarrolla investigaciones relacionadas con la Geografía Física. Actuando principalmente en las temáticas: Pedología, Geología, Geomorfología, SIG y Medio Ambiente.

Luís Fabiano de Aguiar Silva, SEEDUC-MA

Estudiante de doctorado en la Universidad Estadual del Medio Oeste de Paraná - UNICETRO. Maestría en Geografía por la Universidad Federal de Piauí - UFPI (2017). Especialista en Enseñanza de la Geografía – UFMA (2008). Graduado en Geografía Grado Completo por la Universidad Federal de Maranhão – UFMA (2007). Tiene experiencia en el área de Geografía, con énfasis en Enseñanza de Geografía, Enseñanza de Geografía en Educación de Jóvenes y Adultos, Metodología para la Enseñanza de Geografía y Formación Docente. Es miembro del Grupo de Estudios Territoriales (GETERR), de la Universidad Estadual del Oeste de Paraná – UNIOESTE. Actualmente es profesor de la Red Pública Estatal de Maranhão – SEEDUC-MA y Municipal – SEMED en Chapadinha-MA.

Antenor Fortes de Bustamante, Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI)

Maestría en Geografía por la Universidad Federal de Piauí-UFPI (2016). Especialista en Geografía y Enseñanza por la Universidad Estadual de Piauí - UESPI (2011). Graduado en Geografía por la Universidad Federal de Piauí-UFPI (2004). Profesor de Geografía en el Instituto Federal de Ciencia y Tecnología de Piauí (IFPI), en colaboración con la Dirección General del IFPI Campus Valença do Piauí. Miembro del Grupo de Investigación “Temas Ambientales de la IFPI Campus Valença do Piauí.

Tailson Francisco Soares da Silva, Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Magíster en Geografía por la Universidad Federal de Piauí - UFPI (2014-2016). Graduada en Grado Completo en Geografía por la Universidad Estadual de Piauí (2009-2013). Trabaja en la línea de investigación de Enseñanza de la Geografía. Tiene experiencia en Geografía, con énfasis en Geografía Humana. Actuando principalmente en los siguientes temas: Geografía Cultural, Representaciones Sociales, Ciudad, Metodologías y procedimientos alternativos en la enseñanza de la Geografía.

Francisco de Assis Veloso Filho, Universidade Federal do Piauí (UFPI)

Posdoctorado, Departamento de Economía de la UnB, 2006. Doctorado en Economía, Universidad Estadual de Campinas, 1998. Maestría en Planificación Urbana, UnB, 1986. Licenciatura en Geografía, Universidad de Brasilia, 1979. Licenciatura en Economía, Centro Universitário do Distrito Federal, 1985. Defendió la tesis de título en Geografía Humana, en la Universidad Federal de Piauí, en 2015. Profesor e investigador en instituciones de enseñanza superior, principalmente en el Departamento de Geografía e Historia y en programas de posgrado en Desarrollo y Medio Ambiente, Ciencias Políticas y Geografía que ofrece la UFPI. Ha trabajado en organismos del sector público en el área de planificación, programación y proyectos de inversión regional. Es economista registrado en el Consejo Económico Regional, 22ª Región, Piauí. Miembro efectivo del Instituto Histórico y Geográfico de Piauí (IHGPI).

Portada del libro Dinámicas urbanas y ambientales, representaciones sociales y prácticas docentes

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Publicado

marzo 1, 2022
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