Fazendo ciência nos sertões: Experiências e idealizações no Seridó

Helder Alexandre Medeiros de Macedo; Natália Raiane de Paiva Araújo; Johnnys Jorge Gomes Alencar; Filipe Viana da Silva; Evandro dos Santos; Marcelino Gomes dos Santos; Ledson Marcos da Silva; Laísa Fernanda Santos de Farias; Alda Medeiros; Matheus Santos; Joel Carlos de Souza Andrade

doi:10.35260/54210539-2023

Autores

Helder Alexandre Medeiros de Macedo (ed)

Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

https://orcid.org/0000-0002-5967-7636

DOI: https://doi.org/10.35260/54210539-2023

Palavras-chave:

Ciência, Nordeste, Seridó, Educação

Sinopse

Fazendo ciência nos sertões: experiências e idealizações no Seridó é um livro decorrente de um conjunto de ações realizadas pelo Programa de Pós-Graduação em História do Centro de Ensino Superior do Seridó (CERES) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGHC-UFRN) com vistas a contribuir com a divulgação científica no semiárido, partindo das investigações desenvolvidas no âmbito do Curso de Mestrado em História dos Sertões. É resultado direto da primeira etapa das ações do projeto Sertões em foco: História e Educação Científica, aprovado originalmente no Edital 03/2020, da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Norte (FAPERN) - convocação de Programas de Pós-Graduação (PPGs) emergentes e em consolidação do Rio Grande do Norte a participarem do Plano de Desenvolvimento da Pós-Graduação da FAPERN. Após aprovado, passou a integrar o conjunto de projetos atrelados ao Edital nº 14/2021-FAPERN - apoio a programas de pós-graduação para o desenvolvimento científico do Rio Grande do Norte, com ênfase em educação científica, energias renováveis e Covid-19 e outros agravos à saúde, com recursos do Governo do Estado, compondo, desse modo, o Plano de Desenvolvimento da Pós-Graduação da FAPERN (2021-2025). O projeto Sertões em foco: História e Educação Científica tem como premissa suprir carências, no que diz respeito às ações de divulgação do conhecimento científico realizadas pelo PPGHC-UFRN. O programa mobiliza uma área de concentração em torno do domínio temático da História dos Sertões. Reforçamos, desse modo, a especificidade e a inovação dessa área de concentração, vez que é a primeira, no Brasil, a dedicar-se, explicitamente, ao campo da História dos Sertões enquanto um domínio investigativo. A proposta do projeto, assim, converge para a área prioritária da Educação Científica, campo da ciência que têm se dedicado à tarefa de compartilhar informações relacionadas à produção do conhecimento científico junto a indivíduos que não são, tradicionalmente, considerados como parte da comunidade universitária, por exemplo.

ISBN: 978-65-5421-053-9

Capítulos

Uma identidade sertaneja
leituras do sertão de Oswaldo Lamartine de Faria

Natália Raiane de Paiva Araújo
O Club Romeiros do Porvir e a cidade do Crato no alvorecer do Século XX

Johnnys Jorge Gomes Alencar
Imagens sertanejas em quadrinhos potiguares (1992-2015)

Filipe Viana da Silva
Por novos e múltiplos sertões

Evandro dos Santos
Os sertões em/na moda

Marcelino Gomes dos Santos
Outras famílias do Seridó
uma proposta para se refletir sobre as mestiçagens no sertão do Rio Grande do Norte

Helder Alexandre Medeiros de Macedo
O sertão a partir do Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Norte

Ledson Marcos da Silva
Diálogos sertanejos
sertão e alfabetização

Laísa Fernanda Santos de Farias
Seridó

Alda Medeiros, Matheus Santos
A história dos sertões em novas perspectivas
contribuições para construção de um campo de pesquisa

Evandro dos Santos, Helder Alexandre Medeiros de Macedo, Joel Carlos de Souza Andrade

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Biografia do Autor

Helder Alexandre Medeiros de Macedo, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

É historiador e professor de História, vinculado ao Departamento de História do Centro de Ensino Superior do Seridó (CERES) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Atua, como docente permanente, nos Programas de Pós-Graduação em História dos Sertões (PPGHC-UFRN) e História e Espaços (PPGH-UFRN).

https://orcid.org/0000-0002-5967-7636

Natália Raiane de Paiva Araújo

Mestra em História dos Sertões pelo PPGHC-UFRN.

https://orcid.org/0000-0003-2904-0244

Johnnys Jorge Gomes Alencar

Mestre em História dos Sertões pelo PPGHC-UFRN e, atualmente, doutorando em História pela Universidade Federal da Bahia (UFBA).

https://orcid.org/0000-0002-6068-0664

Filipe Viana da Silva

Mestre em História dos Sertões pelo PPGHC-UFRN.

https://orcid.org/0000-0002-0939-8559

Evandro Santos, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Doutor em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), professor do Departamento de História do CERES-UFRN e docente permanente do PPGHC-UFRN.

Marcelino Gomes dos Santos

Mestre em História dos Sertões pelo PPGHC-UFRN.

https://orcid.org/0000-0001-8864-5126

Ledson Marcos da Silva

Mestre em História dos Sertões pelo PPGHC-UFRN e, atualmente, doutorando em História pela UFPE.

https://orcid.org/0000-0002-5340-8494

Laísa Fernanda Santos de Farias

Mestra em História dos Sertões pelo PPGHC-UFRN e, atualmente, doutoranda em Educação pela UFRN.

Alda Medeiros

Mestra em História dos Sertões pelo PPGHC-UFRN.

Matheus Santos

Mestre em História dos Sertões pelo PPGHC-UFRN.